WHITEEMPEROR
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[活动稿件]一个关于信任的故事-《扁鹊见蔡桓公》创作手记
在某一天。
打开放在他面前的课桌上的,是他的初中语文课本。打开的那一面,是《扁鹊见蔡桓公》一篇。
前方两米,他的班主任,他们班四十余学生的女王,正在讲解他面前的这篇课文。
“……病须及早医治、切勿讳疾忌医。对待疾病如此,凡事都要防微杜渐,为人更要善听别人的忠告,接受别人的正确意见……”
他听着,时不时做点笔记。但是他自己心中,对课文却有点不成熟的观点。
他想起报纸、电视上对于医风医德的负面报道,那些越是所谓“名医”越是医德败坏、敛财无度。联系文中桓公“医之好治不病以为功”的言论,他认为:面对一个有独立见解的患者、一个职业就是怀疑他人的王侯,扁鹊没有举出任何有力的证据而只是用“有疾在XX”的简单结论敷衍,因而患者桓公不但无法信任扁鹊,而且在心中把扁鹊类同于那些医德败坏、敛财无度的“名医”。自第一次诊断之后,偏见一旦形成,便需要十倍甚至上百倍的努力才能扳回,但扁鹊却毫无作为直至把桓公拖死了。
但他没有把这个观点说出来,因为他也无法信任他的班主任:提自己的看法,只是班主任青眼有加的优等生的特权。他知道,作为一个课间看漫画、在考场作文上恶搞、不积极参加活动而且参加了后还给班级丢脸的家伙,僭越的后果是什么。班主任不会当面说什么,但弄得她不痛快一阵子,他会被整得不痛快一学期。
其他人犯了点小错,被班主任说几句就完了;他犯了同样的错的话,每次课间下去跑三圈!明天交课文全文罚抄50遍!整堂课给我站到学校旗杆子下去!
咦?恶搞?僭越?这些是啥?我得几年后才会见到和明白这些词。
他这么想着,把各种稀奇古怪、乱七八糟的想法刨了个坑埋了。坐直了听课。
多年以后的某一天。
打开放在他面前的书桌上的,是他的初中语文课本。打开的那一面,是《扁鹊见蔡桓公》一篇。
大四的生活无聊到他连初中的课本都翻了出来看,全然不顾大批影碟游戏买了还没进过光驱,大批图书连包装的塑封都没拆,大批坑没填(……)。
当翻到这一面时,他心中的某个位置,被他刨坑埋了的那些念头从坑底爆发了出来,跟他现在的思想水乳交融起来:
按说,以扁鹊名声之旺,没有道理主动上门到王侯那里服务。既然不是没皮没脸的自己贴上来的,那么扁鹊就该是蔡桓公请来的。
而蔡桓公既然将扁鹊请来,就该对扁鹊的医术医德有基本的信任,那么为什么蔡桓公连普普通通的“有疾”的诊断都不愿相信扁鹊呢?
也许蔡桓公其实相信却不能表示?不能表示的原因,难道是蔡桓公的位置岌岌可危到他不能病?
简单的说,蔡桓公可以信任的是外来的医生扁鹊,不能信任的是多年跟随在蔡桓公身边的内侍、重臣、公子?
那么……如果这个故事只是蔡桓公与蔡桓公唯一信任的扁鹊联手打造的寓言大戏?成就扁鹊的千古美名同时让蔡桓公成为万世笑谈而不被人遗忘?
这是不是历史真相根本无关紧要,只是这种想法太酷了。他把构思当场记了下来,然后拿出稿纸试着写了几个开头,都不满意。于是他开始不信任自己的坑品,把稿纸一卷扔回收站的干活,接着洗洗睡了,头枕着又一个小坑。
半年后这个小坑才被慵懒的他填上。
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[ 此贴被WHITEEMPEROR在2008-02-06 17:25重新编辑 ]
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战场上生命随时会消逝,所以士兵和军官们在战斗的间隙,都会静静坐在弹药箱或汽油桶旁,默默点燃一根香烟压压惊。
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[楼 主]
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Posted:2008-02-06 10:30| |
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